心灵
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词语解释
心灵[ xīn líng ]
⒈ 心思灵敏。
英clever; intelligent;
⒉ 思想感情。
英thoughts and feelings;
引证解释
⒈ 思想感情。
引南朝 宋 颜延之 《庭诰文》:“幸有心灵,义无自恶。”
南朝 梁 锺嵘 《诗品·总论》:“凡斯种种,感荡心灵。非陈诗何以展其义,非长歌何以骋其情?”
唐 权德舆 《侍从游后湖宴坐》诗:“心灵一开旷,机巧眇已疏。”
梁启超 《医学善会叙》:“保种之道有二:一曰学以保其心灵,二曰医以保其躯壳。”
叶圣陶 《给少年儿童写东西》:“美出自心灵,出自作者的高尚的情操。”
⒉ 佛教指人的意识、精神、灵知。
引《楞严经》卷一:“汝之心灵,一切明了。”
南朝 梁 沉约 《佛记序》:“推极神道,原本心灵。”
⒊ 心思灵敏。参见“心灵手巧”。
引《西湖佳话·西泠韵迹》:“﹝ 苏小小 ﹞早生得性慧心灵,姿容如画。”
国语辞典
心灵[ xīn líng ]
⒈ 人心中本有的智慧、思想和情感等。亦用以泛指心。
引《南史·卷七二·文学传·论曰》:「畅自心灵,而宣之简素,轮扁之言,未或能尽。」
《隋书·卷三二·经籍志一》:「诗者,所以导达心灵,歌咏情志者也。」
⒉ 主宰意识作用的主体。
近精神
分字解释
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造句
1.诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
2., 微笑着的人并非没有痛苦,只不过他们善于把痛苦锤炼成诗行;微笑着的人并非没有眼泪,只不过他们善于把眼泪化作心灵的灯盏,照耀着前行的路。微笑是一种气质。
3.教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
4.心灵环境的荒芜,生命能量的浪费,是一种心灵资源的浪费。
5.感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
6.我不想用人们的欢乐将我心中的忧伤换掉;也不愿让我那发自肺腑怆然而下的泪水变成欢笑。我希望我的生活永远是泪与笑:泪会净化我的心灵,让我明白人生的隐秘和它的堂奥;笑使我接近我的人类同胞,它是我赞美主的标志、符号。泪使我借以表达我的痛心与悔恨;笑则流露出我对自己的存在感到幸福和欢欣。
7.老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。
8.一个曾经占据你心灵和情感的人,一个曾经教会你如何去了解这个世界的人,他不是别的,他是你的天空,阳光和氧气,一旦失去,没有任何东西任何人可以取代,可以弥补。
9.随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了.这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.
10.爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤独无依的人获得心灵的慰藉。
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